ในวันที่การสื่อสาร แพร่กระจายเร็วกว่าไวรัส

ในวันที่การสื่อสาร แพร่กระจายเร็วกว่าไวรัส

การแพร่ระบาดของ Covid 19 ในยุคที่ความรวดเร็วของการสื่อสารอยู่แค่เพียงปลายนิ้ว เราจะพบว่ามีข้อความหลากหลายรูปแบบเกิดขึ้นเพียงชั่วข้ามคืน ข้อความเหล่านั้นอาจแสดงออกถึงความคิดและความรู้สึกของผู้ส่งเพียงคนเดียว แต่อาจมีผลกระทบต่อผู้รับสารเป็นจำนวนมาก เราสอนอะไรให้กับตัวเราและครอบครัวได้บ้างลองมาดูกัน

ข้อความที่ให้ความรู้

ในปัจจุบันข้อความที่ให้ความรู้ต่างๆ มีมาอย่างรวดเร็วและมีจำนวนมาก ข้อความส่วนใหญ่มุ่งจะให้ประโยชน์ในการเผยแพร่ความรู้ เราควรสอนให้ลูกวิเคราะห์ข้อมูล ว่าข้อมูลใดที่ถูกต้องตามหลักการ ข้อมูลใด

เป็นความเชื่อเฉพาะบุคคล ทั้งนี้อาจอ้างอิงข้อมูลจากสถาบันหรือองค์กรที่น่าเชื่อถือได้เป็นเกณท์

ข้อความที่สร้างกำลังใจ

เราจะพบว่ามีการส่งต่อข้อมูลที่ให้กำลังใจ ต่อคนในสังคมเป็นจำนวนมาก เมื่อผู้ได้รับหรือได้อ่านก็จะรู้สึกถึงความปรารถนาดีที่ผู้ส่งมอบให้ เราอาจสอนให้ลูกรู้จักการมอบความรักและความเป็นห่วงที่มีให้แก่ทุกคน

ด้วยการมอบคำพูดที่ดีส่งเสริมกำลังใจทั้งในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์

ข้อความที่ไม่สร้างประโยชน์

เนื่องจากความทุกข์ที่คนส่วนใหญ่เผชิญ และเพิ่มเติมมาจากสถานการณ์ แพร่ระบาดของ Covid 19 อาจทำให้การแสดงออกทางข้อความหลายประเภทที่ ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ แต่เป็นการแสดงออกทางอารมณ์ เช่น ข้อความสืบหาว่าใครผิด ข้อความการว่าร้าย ข้อความชักชวนให้ทำในสิ่งที่ไม่ดี หรืออื่นๆ

ในบางครั้งผู้ส่งข้อความอาจต้องการส่งเพื่อแสดงออกทางความคิดและอารมณ์ โดยมิได้มีเจตนาที่จะทำลายล้างความสุขของสังคมส่วนใหญ่ แต่การแพร่กระจายของข้อความเหล่านี้ มีความเร็วและแรงมากเราควรสอนลูกให้เข้าใจตนเอง ว่า ลูกอาจมีอารมณ์ โกรธ ไม่พอใจกับสถานการณ์ใดก็ได้ แต่ลูกควรมีเวลาตั้งสติทบทวนตัวเองก่อนว่าในสถานการณ์เดียวกัน

การส่งข้อความในแบบที่ 1 ถ้าลูกส่งข้อความที่แสดงออกถึงความโกรธไม่พอใจ ส่งเพื่อความสะใจ สิ่งที่จะได้รับคืออะไรและส่งผลถึงผู้อื่นอย่างไร

การส่งข้อความในแบบที่ 2 ถ้าลูกส่งข้อความแบบมีสติ ลูกอาจให้ข้อแนะนำที่มีประโยชน์ กับสังคมได้ สิ่งที่จะได้รับคืออะไรและจะส่งผลถึงผู้อื่นอย่างไร

ลองใช้เวลาที่เราได้อยู่ร่วมกับลูกช่วง Covid 19 ร่วมศึกษาและเรียนรู้ไปพร้อมกันกับสถานการ์รอบตัวด้วยการพูดคุยและแบ่งปันความคิด อาจทำให้วันหยุดอยู่บ้านไม่น่าเบื่อจนเกินไป

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน

Related Courses

การดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา
basic
2:00 ชั่วโมง

ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19

โรคโรคติดต่อ Covid-19 กำลังแพร่ระบาดไปทั่วโลกอย่างรวดเร็วเพื่อให้ทุกคนรู้เท่าทันโรค รู้จักป้องกันตนเองและเด็กไม่ให้ติดต่อ โ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19
Starfish Academy

ทำอย่างไรให้ลูกปลอดภัยจากโรคติดต่อ Covid-19

Starfish Academy
4.8 (8 ratings)
7820 ผู้เรียน
การเลี้ยงลูกที่มีความต้องการพิเศษ
การรู้จักตนเอง การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

เรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กออทิสติก เพื่อให้เป็นตัวช่วยในการออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเด็กกลุ่มนี้

Starfish Academy
Starfish Academy
การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก
Starfish Academy

การส่งเสริมทักษะเด็กออทิสติก

Starfish Academy
4.9 (17 ratings)
1480 ผู้เรียน
ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในโลก และสังคม
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ การบริหารจัดการตนเอง
basic
2:00 ชั่วโมง

ผลกระทบโควิด-19 กับภาวะว่างงานของคนทั่วโลก

เรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่เกิดจากเชื้อไวรัสโคโรนา สู่ผลกระทบที่ส่งผลต่อเศรษฐกิจทั่วโลก และวิธีการรับมือพร้อมแนวทางการปรับตัวกับ ...

Starfish Academy
Starfish Academy
ผลกระทบโควิด-19 กับภาวะว่างงานของคนทั่วโลก
Starfish Academy

ผลกระทบโควิด-19 กับภาวะว่างงานของคนทั่วโลก

Starfish Academy
5 (5 ratings)
หลักการใช้ชีวิต
ด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ ด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม ด้านความสัมพันธ์ การรู้จักสังคม
basic
2:00 ชั่วโมง

สอนคุณธรรมให้ลูก พ่อแม่ก็ทำได้

คุณธรรมเป็นพื้นฐานทางจิตใจ นำไปสู่การกระทำที่ดีและถูกต้อง ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยสร้างให้เด็กพร้อมที่จะเผชิญโลก และสังคมปัจจุ ...

ดร.วรวุฒิ แสงเฟือง
ดร.วรวุฒิ แสงเฟือง
สอนคุณธรรมให้ลูก พ่อแม่ก็ทำได้
ดร.วรวุฒิ แสงเฟือง

สอนคุณธรรมให้ลูก พ่อแม่ก็ทำได้

ดร.วรวุฒิ แสงเฟือง
4.8 (22 ratings)

Related Videos

Starfish Trend Talk | EP.1 | :  ครู VS พ่อแม่ แท็กทีมสื่อสารอย่างไร ? ดีต่อใจเด็ก
38:27
Starfish Academy

Starfish Trend Talk | EP.1 | : ครู VS พ่อแม่ แท็กทีมสื่อสารอย่างไร ? ดีต่อใจเด็ก

Starfish Academy
704 views • 3 ปีที่แล้ว
ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION
13:50
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

ตอนที่ 4 เล่นให้ได้ใจ INTERACTION

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
140 views • 6 ปีที่แล้ว
กลุ่มเด็กพิเศษ : การส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการล่าช้าและกลุ่มเด็กผู้มีความต้องการพิเศษ
03:57
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล

กลุ่มเด็กพิเศษ : การส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการล่าช้าและกลุ่มเด็กผู้มีความต้องการพิเศษ

สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล
405 views • 5 ปีที่แล้ว
"น้องเบล" นักร้องโอเปร่า ระดับโลก
04:39
Starfish Academy

"น้องเบล" นักร้องโอเปร่า ระดับโลก

Starfish Academy
3553 views • 5 ปีที่แล้ว