Workshop

การสอนอ่านเบื้องต้น สำหรับเด็กวัยเริ่มเรียน

อ่านออก คือความสามารถทางการอ่านอันดับแรกของบุคคลในอันที่จะนำไปสู่คุณภาพทางการอ่านอื่น ๆ ตามมาและสู่การยกระดับคุณภาพอื่น ๆ ไม่ว่าจะอยู่ในรอบรั้วของการศึกษาหรือในรอบรั้วของคุณภาพชีวิต จากความชื่นชอบและความภาคภูมิใจส่วนตัว สู่ความสนใจใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง สู่การพัฒนางานด้านการอ่านภายใต้ประสบการณ์ในบทบาทศึกษานิเทศก์จึงนิยามเป้าหมายของ “เด็กวัยเริ่มเรียน” ไว้ที่ระหว่าง 5 – 7 ขวบ และชวนคิดว่า “การเรียนการสอนอ่านสำหรับเด็กวัยนี้ควรเริ่มต้นอย่างไรดี ความรู้ ความเข้าใจในโครงสร้างของภาษา” 4 โครงสร้าง ที่เป็นโครงสร้างหลักปรากฏเป็นเนื้อหาต่าง ๆ ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสื่อสิ่งพิมพ์หรือในรูปแบบของสื่อเทคโนโลยีแนวโน้มความเป็นไปได้ คือ เมื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความเข้าใจในหลักทางภาษาแล้ว จะมีความสามารถและทักษะทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาหรือแก้ปัญหาตามสาเหตุทางการเรียนอ่านของนักเรียนวัยเริ่มเรียนแต่ละคนหรือนักเรียนที่มีปัญหาทางการอ่านร่วมกับนักเรียนวัยเริ่มเรียนและสามารถพัฒนานวัตกรรมการสอนอ่านได้ด้วยตนเองหรือเลือกสื่อ วัสดุทางการอ่านสำหรับนำมาใช้ให้ตรงตามสาเหตุของปัญหาของนักเรียนได้

เสาร์ 13 ม.ค.

วันเสาร์ที่ 13 มกราคม 2024

10:00-12:00 น.

ออนไลน์

ปิดรับสมัครเมื่อวันที่ 13 ม.ค. 14:00

Workshop นี้ปิดรับสมัครแล้ว ดู Workshop อื่นที่เปิดรับ

การสอนอ่านเบื้องต้น สำหรับเด็กวัยเริ่มเรียน
แชร์ Facebook

รายละเอียด

อ่านออก คือความสามารถทางการอ่านอันดับแรกของบุคคลในอันที่จะนำไปสู่คุณภาพทางการอ่านอื่น ๆ ตามมาและสู่การยกระดับคุณภาพอื่น ๆ ไม่ว่าจะอยู่ในรอบรั้วของการศึกษาหรือในรอบรั้วของคุณภาพชีวิต จากความชื่นชอบและความภาคภูมิใจส่วนตัว สู่ความสนใจใฝ่รู้ พัฒนาตนเอง สู่การพัฒนางานด้านการอ่านภายใต้ประสบการณ์ในบทบาทศึกษานิเทศก์จึงนิยามเป้าหมายของ “เด็กวัยเริ่มเรียน” ไว้ที่ระหว่าง 5 – 7 ขวบ และชวนคิดว่า “การเรียนการสอนอ่านสำหรับเด็กวัยนี้ควรเริ่มต้นอย่างไรดี

ความรู้ ความเข้าใจในโครงสร้างของภาษา” 4 โครงสร้าง ที่เป็นโครงสร้างหลักปรากฏเป็นเนื้อหาต่าง ๆ ในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสื่อสิ่งพิมพ์หรือในรูปแบบของสื่อเทคโนโลยีแนวโน้มความเป็นไปได้ คือ เมื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความเข้าใจในหลักทางภาษาแล้ว จะมีความสามารถและทักษะทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาหรือแก้ปัญหาตามสาเหตุทางการเรียนอ่านของนักเรียนวัยเริ่มเรียนแต่ละคนหรือนักเรียนที่มีปัญหาทางการอ่านร่วมกับนักเรียนวัยเริ่มเรียนและสามารถพัฒนานวัตกรรมการสอนอ่านได้ด้วยตนเองหรือเลือกสื่อ วัสดุทางการอ่านสำหรับนำมาใช้ให้ตรงตามสาเหตุของปัญหาของนักเรียนได้

เกียรติบัตร

เกียรติบัตร

รับเกียรติบัตรเมื่อผ่านแบบทดสอบหลัง Workshop

ทำครบ 3 ขั้นตอนเพื่อรับเกียรติบัตรจาก Workshop

  1. เข้าร่วม Workshop

    เข้าร่วมตามวันและเวลาที่กำหนดจนจบเซสชัน

  2. ทำแบบทดสอบ

    ทำแบบทดสอบหลัง Workshop (ผ่านที่ 80% ขึ้นไป)

  3. รับเกียรติบัตร

    เมื่อผ่านแบบทดสอบแล้ว คุณสามารถดูและดาวน์โหลดเกียรติบัตรได้