ด้วยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาร่วมกับมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น (Starfish Education) จัดทำ “โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace”เพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษาในด้านการบริหารจัดการโรงเรียน การคิดเชิงนวัตกรรม การแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ ตลอดจนการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาสำหรับพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการอ่านออก เขียนได้ และมีทักษะสำคัญในการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ โดยนำนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น เช่น หลักสูตร Future School Leader : 9 องค์ประกอบแห่งการเรียนรู้ Future School Model นวัตกรรม 3R และ Makerspace ฯลฯ จัดฝึกอบรมให้ผู้บริหารสถานศึกษาที่สนใจโดยไม่มีค่าใช้จ่าย
ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการฯ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาและมูลนิธิสตาร์ฟิชเอ็ดดูเคชั่น (Starfish Education) จึงได้กำหนดหลักเกณฑ์การรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วม โครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace โดยมีรายละเอียด ดังนี้
1. กลุ่มเป้าหมาย
ผู้อำนวยการโรงเรียนทุกสังกัดที่มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาและยกระดับการเรียนรู้ ของโรงเรียน จำนวน 20 โรง
2. คุณสมบัติของโรงเรียน
2.1 โรงเรียนขนาดเล็กหรือขนาดกลางที่เปิดสอนในระดับอนุบาล – ประถมศึกษา หรือประถมศึกษาหรือระดับชั้นประถมศึกษา – มัธยมศึกษาตอนต้น จากทุกสังกัด
2.2 เป็นโรงเรียนที่กำลังประสบปัญหาเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ หรือปัญหาการอ่าน ไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง มีผลการสอบประเมินความสามารถในการอ่าน (Reading Test : RT) ในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 หรือผลการสอบประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT: National Test) ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ต่ำหรือค่อนข้างต่ำ
2.3 หากโรงเรียนมีคุณสมบัติตามข้อ 2.1 และ 2.2 และเป็นโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดารจะได้รับการพิจารณาเป็นพิเศษ
3. คุณสมบัติของผู้อำนวยการ
3.1 เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนที่มีความตั้งใจ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาโรงเรียน และยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน และสามารถเข้าร่วมโครงการได้ตลอดระยะเวลาในการอบรม (5 ประเด็น 5 สัปดาห์)
3.2 มีความพร้อมในการเข้าเรียนรูปแบบออนไลน์ สามารถดำเนินงานได้ตามที่ได้รับมอบหมาย และมีความกระตือรือร้นในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับผู้บริหารจากโรงเรียนอื่น ๆ
3.3 เป็นผู้อำนวยการที่มีความพร้อมและสามารถนำความรู้ทักษะที่ได้รับการพัฒนาจากหลักสูตรนำไปประยุกต์ใช้ต่อยอดเพื่อพัฒนายกระดับคุณภาพการศึกษาตามบริบทของโรงเรียนให้เกิด ผลประจักษ์เป็นรูปธรรม ตามกรอบระยะเวลาดำเนินงานของโครงการอย่างน้อย 1 ปีการศึกษา
4. หลักสูตรการอบรม
4.1 หลักสูตรอบรม: Future School Leader โดยใช้ 9 องค์ประกอบแห่งการเรียนรู้ (Future School Model) เพื่อยกระดับการบริหารจัดการโรงเรียนทั้งระบบ แบ่งหัวข้อการเรียนรู้ออกเป็น 5 ประเด็น ในระยะเวลา 5 สัปดาห์ ดังนี้
สัปดาห์ที่ 1 การเป็นผู้นำเชิงวิสัยทัศน์และการสร้างชุมชนการเรียนรู้ การตัดสินใจโดยใช้ ฐานข้อมูลและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้สมัยใหม่
สัปดาห์ที่ 2 หลักสูตรและนวัตกรรมการสอน
สัปดาห์ที่ 3 การพัฒนาทางวิชาชีพ
สัปดาห์ที่ 4 กลยุทธ์การเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง
สัปดาห์ที่ 5 การนำเสนอกลยุทธ์และการปฏิบัติ
4.2 รูปแบบการอบรม
(1) การเรียนออนไลน์แบบเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้แบบ Live Session อภิปรายกลุ่ม และการโค้ช (Coaching)
(2) Workshop /PLC
(3) จัดการเรียนรู้ในโรงเรียนโดยใช้เครื่องมือนวัตกรรม 3R และกิจกรรม Makerspace
(4) สร้างระบบการถอดบทเรียนผ่าน PLC และจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
5. หลักเกณฑ์การได้รับประกาศนียบัตร
(1) ผู้เข้าร่วมต้องส่งงาน (Assignments) ครบถ้วน
(2) เข้าเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
(3) ต้องจัดทำมีแผนการพัฒนาสถานศึกษาที่สอดคล้องกับแนวทาง Future School Model
(4) มีผลการประเมินตลอดโครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
6. ระยะเวลาในการเปิดรับสมัคร
วันอังคารที่ 5 สิงหาคม 2568 - 30 กันยายน 2568
7. วิธีการสมัคร
ผู้สมัครต้องดำเนินการดังนี้
7.1 กรอกข้อมูลลงในใบสมัครตาม QR Code ที่แนบในประกาศ
7.2 จัดทำคลิปวีดิทัศน์แนะนำตัว แนะนำโรงเรียน เหตุผลที่สนใจเข้าร่วมโครงการ แนวทางที่จะนำสิ่งที่จะได้เรียนรู้จากโครงการไปพัฒนาสถานศึกษา วิสัยทัศน์ในการพัฒนาโรงเรียน ให้เป็นต้นแบบ Future School Transformation (ความยาวไม่เกิน 3-5 นาที) โดยอัปโหลดวีดิทัศน์ ลง Google Drive ตามช่องทางในข้อ 7.1
7.3 ส่งผลการสอบประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT) หรือ ผลการสอบประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT: National Test) ของโรงเรียน ปี พ.ศ. 2567 โดยแนบไฟล์ในรูปแบบ PDF ตามช่องทางในข้อ 7.1
7.4 รูปภาพหรือเอกสารประกอบอื่น ๆ (ถ้ามี)
8. เกณฑ์การพิจารณาตัดสินของคณะกรรมการ
8.1 ขนาดของโรงเรียน
8.2 สภาพปัญหาด้านการอ่านออก เขียนได้ของผู้เรียนในโรงเรียน โดยพิจารณาจาก ผลการสอบประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน Reading Test (RT) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือผลการสอบประเมินคุณภาพผู้เรียน National Test (NT) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคะแนนต่ำหรือค่อนข้างต่ำ
8.3 คลิปวีดิทัศน์แนะนำตัว
8.4 บริบทของโรงเรียน หากอยู่ในพื้นที่ห่างไกล ทุรกันดาร ชายแดน เสี่ยงภัยจะได้รับ การพิจารณาเป็นกรณีพิเศษ
ทั้งนี้ การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สุด
9. การประกาศผล
ประกาศผลโรงเรียนที่ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ Future School Transformation: 3R & Makerspace ประกาศผล วันที่ 17 ตุลาคม 2568 ทาง เว็บไซต์สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา www.onec.go.th และเว็บไซต์ Starfish Labz www.starfishlabz.com ผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านการคัดเลือกจะได้เข้าร่วมฝึกอบรมในโครงการโดยไม่มีค่าใช้จ่าย และเมื่อจบโครงการ ผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านเกณฑ์การเข้าร่วมอบรมจะได้รับเกียรติบัตรจาก สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
10. ช่องทางการติดต่อสอบถาม
เว็บไซต์ Starfish Labz www.starfishlabz.com โทรศัพท์ 065 7246317
สมัครผ่าน Qr code หรือลิงก์ https://forms.gle/HQcRaU1Pz4VScCzF6
เอกสารแนบ และลิงก์ข้อมูลเกณฑ์การพิจารณาตัดสินของคณะกรรมการ bit.ly/40GHpOQ
