ยกระดับการเรียนรู้โรงเรียนทองผาภูมิวิทยา ด้วย 3 นวัตกรรมเทคโนโลยีด้านการศึกษา จาก Starfish Education

Starfish Education มีเป้าหมายพัฒนาการศึกษาไทยผ่านนวัตกรรมเทคโนโลยีด้านการศึกษา ได้แก่ Starfish Labz แหล่งเรียนรู้ออนไลน์สำหรับนักการศึกษา ครู ผู้ปกครอง และนักเรียน Starfish Class แอปพลิเคชั่นการประเมินผลทักษะและสมรรถนะออนไลน์ ช่วยลดภาระงานเอกสารเรื่องการประเมินผลสำหรับครู Starfish Portfolio ฟีเจอร์การออกแบบพอร์ตฟอลิโอสำเร็จรูปให้กับนักเรียนมัธยม เพื่อใช้ในการยื่นเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งทั้ง 3 นวัตกรรมนี้ถูกพัฒนาขึ้นมาเพื่อตอบโจทย์การเรียนรู้ในโลกปัจจุบันที่มีเทคโนโลยีเข้ามามีส่วนช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา 

โรงเรียนทองผาภูมิวิทยา เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำอำเภอทองผาภูมิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรีเขต 3 จังหวัดกาญจนบุรี ซึ่งได้เข้าร่วมโครงการ Starfish Future Labz โดยมีเป้าหมายเดียวกันกับ Starfish Education คือการนำนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีการศึกษา ทั้ง 3 นวัตกรรมเข้ามาพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้ตอบโจทย์กับการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในยุคปัจจุบัน 

ในกระบวนการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนทองผาภูมิวิทยามีการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Active Learning ซึ่งมีความหลากหลาย แต่โรงเรียนจะใช้ GPAS 5 steps เป็นฐาน เพราะฉะนั้นคุณครูทุกคนทำหน้าที่การเป็นโค้ช จะไม่ได้สอนแบบบรรยาย เด็กสามารถไปศึกษาค้นคว้านอกเหนือจากการเรียนรู้ในห้องเรียน และนักเรียนมีสิทธิ์ที่จะเสนอว่าต้องการเรียนรู้อะไร 

ดังนั้นโรงเรียนทองผาภูมิวิทยา จึงได้เข้าร่วมโครงการ Starfish Future Labz เพราะเห็นประโยชน์ในการนำนวัตกรรมเทคโนโลยีด้านการศึกษาจาก Starfish Education มาเป็นเครื่องมือช่วยให้คุณครูได้พัฒนาการจัดการเรียนรู้และนักเรียนได้มีโอกาสพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเอง 

“โรงเรียนทองผาภูมิวิทยาใช้ 3 นวัตกรรมเลย ได้แก่ Starfish Labz / Starfish Class / Starfish Portfolio เริ่มต้นจาก Starfish Labz ซึ่งเป็นคอร์สที่เรียนรู้และสามารถนำไปใช้จัดการในการเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้ เป็นกระบวนการ Active Learning ซึ่งมันตอบโจทย์ต่อโรงเรียนที่ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning อยู่แล้ว นอกจากนี้ เด็กเขาจะมีสิทธิ์เลือกว่าสนใจคอร์สไหนก็ไปเลือกศึกษา มันไม่ใช่ว่าให้เด็กศึกษาแล้วได้เกียรติบัตรแล้วจบ เราก็จะเอาสิ่งที่นักเรียนศึกษามาแลกเปลี่ยนความรู้กันในห้องเรียน พอทำการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้แล้ว คุณครูบางท่านเอาตัวชี้วัดในรายวิชาหรือผลการเรียนรู้ในรายวิชามาจัดเพื่อวัดประเมินเด็กด้วย เพราะฉะนั้นจะทำให้เด็กๆเข้าไปใช้ Starfish Labz ค่อนข้างบ่อยแล้วก็สม่ำเสมอ เพื่อนำมาแลกเปลี่ยนการเรียนรู้กัน 

ส่วน Starfish Portfolio คือทุกระดับชั้นมีการสอนแล้วตั้งแต่ม.1 เด็กจะมีเกียรติบัตรเรื่องการเข้าไปเรียนรู้ใน portfolio ตั้งแต่ม.1 เลย อย่างตัวครูเองมีโอกาสได้สอนม.1 ด้วย ก็ให้เด็กเข้าไปทำ และจะให้เห็นถึงความสำคัญว่านักเรียนต้องรู้จักสะสมผลงานตั้งแต่ม.1 นะ แล้วก็สามารถไปเก็บไว้ในส่วนของ Portfolio ของที่นักเรียนได้ 

Starfish Class ใช้ได้ในระดับดีเลย เพราะว่าอย่างน้อยเราได้รู้จักนักเรียน ส่วนหนึ่งคือ เราสามารถเชิญผู้ปกครองหรือคุณครูประจำรายวิชาเข้ามาประเมินให้กับเราได้ด้วย เพราะว่าเราจะเห็นได้ว่านักเรียนส่วนหนึ่งอยู่กับเรามีบุคลิก นิสัยหรือกระบวนการทำงานอย่างหนึ่ง แต่เมื่ออยู่กับอีกคนหนึ่ง เขามีศักยภาพอีกด้าน เราจะได้ไม่ตัดสินเด็กในด้านเดียว อย่างที่เราเชิญผู้ปกครองมาประเมินนักเรียนก็จะเห็นความแตกต่างของนักเรียนเมื่ออยู่ที่บ้านและที่โรงเรียน ผู้ปกครองก็จะได้รับผลประโยชน์ตรงนี้ และได้เห็นผลประเมินของนักเรียนไปด้วยค่ะ” 

นอกจากนี้ มีคุณครูที่ได้ยกตัวอย่างหัวข้อการเรียนคอร์สใน Starfish Labz และได้นำไปใช้จริง ซึ่งคุณครูเล่าว่า “ครูได้เข้าไปเรียนคอร์ส แล้วได้เกียรติบัตรทั้งหมด 221 ใบ คือเราสอนในรายวิชาที่เป็น IS ที่เป็นนวัตกรรม ผมก็จะเข้าไปเรียนในรายวิชาที่จะทำยังไงให้พัฒนาสมองเด็ก ทำยังไงให้เด็กเพิ่มศักยภาพให้ตัวเอง ก็จะเอาเทคนิคที่ได้รับจากการอบรมมาเสริมแล้วก็บอกเด็กว่าคอร์สนี้ดีมากให้เด็กเข้าไปดู ที่มุ่งมั่นเรียนขนาดนี้ เพราะว่าพอได้เรียนคอร์สการเรียนแล้ว สามารถนำไปสอนเด็กนักเรียนได้จริงและเราก็สามารถให้นักเรียนนำเข้าไปเรียนรู้ได้จริง ผลที่เห็นได้ชัดเจนคือ ผมสอนในเรื่องการใช้โปรแกรม canva การสร้างชิ้นงาน แล้วเด็กนักเรียนก็สร้าง ล่าสุดคือสามารถออกแบบฉลากสินค้าไปแข่งศิลปหัตถกรรมได้รางวัลเหรียญทองมา” 

หลังจากที่คุณครูได้สะท้อนการนำนวัตกรรมไปใช้ในห้องเรียนแล้ว ก็เกิดผลกระทบเชิงบวกกับตัวนักเรียน โดยนักเรียนได้สะท้อนว่า “Starfish Portfolio เป็นเครื่องมือที่สะดวก เพราะถ้าใช้เครื่องมืออื่นๆ มานั่งออกแบบเอง พอมาใช้ Starfish Portfolio ก็คือง่ายสะดวก เพราะว่าเขาออกแบบมาให้เลย และเราก็สามารถนำรูปภาพแล้วก็ผลงานต่างๆที่เราเตรียมเอาไว้ เอาลงมาใส่ได้เลย และการเรียน Starfish Labz คิดว่ามันมีประโยชน์มากในกับอนาคตของตัวเอง เพราะหนูอยากเป็นครู ข้อมูลใน Starfish Labz มันก็จะเป็นข้อมูลที่สามารถช่วยสอนนักเรียนได้” 

ส่วนนักเรียนอีกคนก็สะท้อนผลลัพธ์เชิงบวก ที่ได้จากการใช้ Starfish Labz ว่า “ผมสะสมเกียรติบัตรไป 223 ใบ" ชอบความรู้เบื้องต้นที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เรียนแล้วเข้าใจง่ายแล้วก็จะมีแบบทดสอบให้ทำ ดูว่าเราเข้าใจมากขนาดไหน อยากจะบอกว่า Starfish Labz เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่เข้าถึงง่าย ใช้งานง่าย ใช้ได้ทั้งคอมแล้วก็โทรศัพท์ครับเวลาอยู่บ้านก็จะใช้คอม แต่พออยู่โรงเรียนไม่ได้ใช้คอมก็ใช้โทรศัพท์แทนได้” จะเห็นได้ว่าโรงเรียนทองผาภูมิวิทยา ได้ใช้นวัตกรรมทั้ง 3 ชิ้นของ Starfish Education เป็นคานงัดที่จะช่วยเสริมปฏิรูปการศึกษาในเรื่องหลักสูตรทางสมรรถนะจะส่งเสริมให้นักเรียนนั้นมีสมรรถนะที่สำคัญและก็เน้นเรื่องการเรียนรู้มากกว่าการที่จะไปเน้นความรู้และการสอบ แต่ส่งเสริมให้เด็กได้นำความรู้ทักษะเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่ตอบโจทย์ในการที่ช่วยให้ครูจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และโรงเรียนมองว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่ควรนำนวัตกรรมทั้ง 3 ชิ้นบรรจุอยู่ในการเรียนการสอนของโรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรม

เพราะตอบโจทย์ในสิ่งที่โรงเรียนมุ่งหวังในการจัดการการเรียนรู้ และการปรับการเรียนเปลี่ยนการสอน อย่างน้อยที่สุด เนื้อหาใน Starfish Labz เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในปัจจุบัน และทันกับการเปลี่ยนแปลงของโลก นั่นหมายความว่าถ้าคุณครูและเด็กได้เข้าไปใช้ มันก็จะส่งผลให้เราอยู่ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาได้อย่างมีความสุข โดยเริ่มต้นจากเราทำในห้องเรียน ในชั่วโมงเรียนก่อน แล้วค่อยขยายการนำไปใช้ให้เกิดขึ้นอย่างเป็นระบบทั้งโรงเรียน” 

ผู้ให้สัมภาษณ์

1.นางศุภมาส ศรีแดงบุตร หัวหน้างานวิชาการ

2.นายปัณณวิชญ์ ซาไข หัวหน้างานบุคลากร

3.นางสาวตรีรัตน์ ช่อสะอึก

4.นางสาวสุจิตรา พึ่งฮั้ว

6.นายธนวัฒน์ ภูมิพวัฒนโชติ

7.นางสาวน้ำใส พัชรกฤษฎิ์

นักเรียนผู้ใช้งาน Starfish Port ได้ประสบความสำเร็จ

8.นายทรายทอง

นักเรียนผู้ใช้งาน Starfish labz เป็นอันดับ1