นำเสนอผลลัพธ์ของผู้เรียนอย่างไรให้ตอบโจทย์ วPA ด้านที่ 2

กลยุทธ์ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามมาตรฐานวิทยฐานะเพื่อ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ไอเดียและกลยุทธ์ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ที่หลากหลาย และสอดคล้องกับระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามมาตรฐานวิทยฐานะ ตามเกณฑ์ ว 9/2564

📍รู้จักกับเราเพิ่มเติม 📍

✅สมัครเรียนออนไลน์ฟรี พร้อมรับเกียรติบัตรกับ Starfish Labz: www.starfishlabz.com

✅ ดาวน์โหลดแอปพลิเคชั่นประเมินทักษะและสมรรถนะด้วย Starfish Class: www.starfishclass.com

✅ ติดต่อรับบริการด้านการศึกษา Starfish Education Social Enterprise: www.starfishedu.org/

✅ กดติดตามข่าวสารอื่นๆ ของ STARFISH EDUCATION ได้ที่

• FACEBOOK: www.facebook.com/starfishlabz

• FACEBOOK: www.facebook.com/StarfishAcademy2019

• YOUTUBE : Starfish Labz Channel

• INSTAGRAM : www.instagram.com/starfishlabz/

วิดีโอใกล้เคียง

เครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ร่วมกัน
50:30

เครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ร่วมกัน

73 views • 17 วันที่แล้ว
เครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ร่วมกัน
ประเมินจริง พัฒนาจริง  สู่การเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ทุกคน
01:15:23

ประเมินจริง พัฒนาจริง สู่การเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ทุกคน

89 views • 25 วันที่แล้ว
ประเมินจริง พัฒนาจริง สู่การเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ทุกคน
เครือข่ายไร้ขีดจำกัด:พลิกโฉมการศึกษาไทย
01:12:02

เครือข่ายไร้ขีดจำกัด:พลิกโฉมการศึกษาไทย

158 views • 1 เดือนที่แล้ว
เครือข่ายไร้ขีดจำกัด:พลิกโฉมการศึกษาไทย
กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนตามเกณฑ์ วPA
01:30:14

กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนตามเกณฑ์ วPA

190 views • 1 เดือนที่แล้ว
กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนตามเกณฑ์ วPA

มาร่วมเรียนรู้กับ Starfish Labz

แหล่งเรียนรู้และชุมชนออนไลน์เพื่อนักการศึกษาและผู้ปกครอง

ลงทะเบียน