เด็กก็คือ...เด็ก?
เด็กๆ กลุ่มหนึ่งที่อาศัยอยู่ในชุมชนแออัดซึ่งพื้นที่แห่งนี้เปรียบเสมือนวิถีชีวิต "อีกด้านหนึ่ง" ที่ซ่อนอยู่ในสังคม
วิถีชีวิตที่เต็มไปด้วยความรุนแรงและด้านมืด เลยทำให้เด็กๆ ซึมซับสิ่งเหล่านี้มาโดยไม่รู้ตัว และทำให้พวกเขารู้สึกด้อยค่ากว่าเด็กกลุ่มอื่นในสังคม แต่ครูใบเตย กลับไม่คิดเช่นนั้น จากคุณครูที่ไม่เคยมองเห็นอีกด้านหนึ่งของสังคม เมื่อได้เข้ามาสอนในพื้นที่แห่งนี้ ครูค่อยๆ เปลี่ยนมุมมอง ทำความเข้าใจเด็กๆรวมไปถึงบริบทในพื้นที่แห่งนี้ ห้องเรียนที่ครูสอนจึงเป็นพื้นที่ปลอดภัยของเด็กๆ ครูได้คอยช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ ปรับเปลี่ยนทัศนคติเด็กๆ ในชุมชนเพื่อทำให้พวกเขาไม่ได้ดูด้อยคุณค่าไปกว่าเด็กอื่นๆที่อยู่ในสังคม เพราะครูเชื่อว่าเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกันและมีส่วนที่ดีแตกต่างกัน หน้าที่ของครูคือทำให้เด็กในชุมชนรู้สึกมีคุณค่าในตัวเอง มีคุณค่าเท่าเทียมกับเด็กคนอื่นๆที่อยู่ในสังคม และทำให้เด็กๆในชุมชนสนุกในการมาเรียนหนังสือที่โรงเรียน
วิดีโอใกล้เคียง
Empathy ประตูสู่ความเข้าใจ
Social & Cultural Awareness แตกต่างอย่างเข้าใจ
คอร์สใกล้เคียง
ทำไมการศึกษาไทยต้องเปลี่ยนแปลง
ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาคงไม่ใช่แค่หน้าที่ของ “ครู” แต่คือผู้ที่มีความเชื่อและกล้าที่จะเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา เพื่อก ...
คู่มือการสอนนวัตกรรม 3R ฉบับบ้านปลาดาว
คงจะดีถ้าการอ่านออกเขียนได้ ไม่ใช่เรื่องยากอีกต่อไป นวัตกรรม3R โรงเรียนบ้านปลาดาว ได้ออกแบบชุดการสอนที่ง่ายและเกิดผล ...
การจัดการเรียนรู้โดยใช้อริยสัจเป็นฐาน (Ariyasacca Based Learning : ABL)
การจัดการเรียนรู้โดยใช้อริยสัจเป็นฐาน เน้นการเรียนรู้บนฐานชีวิตจริงที่ให้ผู้เรียนเป็นเจ้าของการเรียนรู้และสร้างองค์ความรู้ด้วยต ...
การจัดการเรียนรู้โดยใช้อริยสัจเป็นฐาน (Ariyasacca Based Learning : ABL)
กล่องการเรียนรู้ Learning Box
เนื่องจากสถานการณ์โควิดทำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนได้ตามปกติ และเด็กจำเป็นต้องเรียนที่บ้าน Learning box ...
บทความใกล้เคียง
3 องค์กรภาคีเครือข่าย จัดกิจกรรม Workshop โครงการ Teacher Hero Season 3 สร้างครูไทยหัวใจฮีโร่
กิจกรรม TSQP Kick Off กลุ่มที่ 2 การนำไปใช้กับผู้เรียน (ครูผู้สอน)
"อัมพร" ลั่นปีการศึกษาหน้า มุ่งเป้าจัดทำหลักสูตรฐานสมรรถนะ ควบคู่เรียน-สอนแบบ Active Learning
